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1. 미국 부모교육의 시작과 발전
미국의 부모교육은 19세기 말에서 20세기 초에 걸쳐 본격적으로 시작되었다. 당시 산업화와 도시화가 급속히 진행되면서 변화하는 가족 구조와 역할에 적응하기 위한 필요성에서 비롯된 것이다. 초기에는 주로 종교기관과 자선단체들이 부모와 가정을 대상으로 하는 교육 프로그램을 운영하였으며, 특히 종교적 가치와 도덕교육을 강조하였다. 1920년대에는 정부 차원에서 부모교육의 중요성을 인식하기 시작했고, 1930년대에는 미국아동복지공사(Children`s Bureau)가 부모교육의 체계적인 연구와 정책 개발을 추진하였다. 1950년대 이후에는 과학적 연구에 기반한 부모교육 이론이 자리 잡기 시작했으며, 이때부터 부모의 양육 기술 향상과 부모-자녀 관계 개선을 목적으로 하는 다양한 프로그램이 등장하였다. 1960년대 미국 정부는 전국가족계획위원회(White House Conference on Families)를 통해 가족과 부모교육의 필요성을 적극 알리기 시작했고, 특히 1970년대에는 <부모 기술>과 같은 실용적 부모교육 교재들이 선보이면서 대중적인 인기를 끌었다. 또한 1980년대에는 부모교육 프로그램들을 평가하는 체계화 작업이 이루…