미국의 교육 개혁9

1. 미국 교육 개혁의 배경

미국의 교육 개혁 배경은 20세기 초반부터 시작된 산업화와 기술 발전으로 인한 경제적 변화와도 깊은 관련이 있다. 산업혁명 이후 미국은 점차 글로벌 경쟁에서 우위를 확보하기 위해 교육의 질을 높이고 경쟁력을 강화하는 것이 절실히 요구되었다. 1957년 소련이 세계 최초로 인공위성 스푸트니크를 발사하였을 때 미국은 과학기술 경쟁력의 열세를 실감했고, 이에 따라 과학교육 강화를 위한 개혁이 촉진되었다. 1960년대에는 JFK 대통령의 ‘우주 경쟁’ 정책 하에 과학과 수학 교육에 대한 투자가 급증했으며, 이러한 변화는 미국 대학교육 뿐 아니라 초중등 교육에도 영향을 미쳤다. 또한, 1964년의 ‘민권법’과 ‘공공복지법’은 교육의 평등성을 강조하며 소수계와 저소득층 학생들의 교육 기회 확대를 목표로 삼았다. 이때부터 미국 내 교육 평등 문제는 사회 문제로 부각되어 공교육의 질 향상과 기회 평등이 중요한 과제로 떠올랐다. 1970년대까지 진행된 교육개혁은 주로 지역 차이와 계층 차이 해소를 위한 정책들을 포함했고, 이후 1980년대 미국의 교육 정책은 ‘과학적 관리’와 ‘성과 기반 교육’을 강조하는 방향으로 전환…