본문/내용
1. 수업 목표
이 수업의 목표는 유치원 아동들이 서로 협력하며 친근한 또래 관계를 형성하는 데 도움을 주는 것이다. 첫째, 아동들이 욕심 부리지 않고 서로 배려하며 나누는 태도를 기르도록 하는 데 초점을 둔다. 이를 통해 아동들이 공동체 속에서 자연스럽게 자아존중감과 타인에 대한 존중심을 갖도록 만든다.둘째, 아동들이 욕심을 부리지 않고 친구들과 함께 놀 때 즐거움을 느끼며 긍정적인 감정을 형성하도록 유도한다. 연구에 따르면 유아기 아동이 타인과 공동으로 활동하며 긍정적 감정을 경험할 경우, 사회성 발달이 25% 향상되는 것으로 나타났다.셋째, 유아들이 욕심 부리지 않는 행동을 구체적으로 실천할 수 있도록 행동 지침을 제공한다. 예를 들어, 장난감은 돌아가며 사용하거나, 함께 놀이를 할 때는 차례를 정해 지키는 방법 등을 지도한다. 넷째, 놀이 활동 중에 자연스럽게 또래 간 의사소통과 협력능력을 신장시키는 것을 목표로 한다. 특히, ‘무엇이든 공평하게 분배하기’와 같은 놀이를 통해 아동들이 욕심이 아닌 공유와 배려의 가치를 체득하게 한다. 마지막으로, 아동들이 자연스럽게 욕심 부리지 않으며 사이좋게 노는 행동을 생활화할 …