본문/내용
1. 프로그램 참여 동기
나는 또래 상담 프로그램에 참여하게 된 동기는 학교 생활 속에서 느꼈던 다양한 고민과 스트레스를 해소하고 싶었기 때문이다. 중학생 시절부터 또래 친구들의 심리적 어려움에 관심이 많았고, 2022년 학교 내 상담 센터 이용률이 전국 평균 35%를 차지하는 등 도움을 요청하는 학생들이 적지 않다는 사실을 알게 되었다. 또한, 특히 10대 청소년은 자아존중감 저하, 우울증 및 불안장애 경험률이 높아지고 있는데, 국가통계청 자료에 따르면 2021년 청소년 우울증 경험률이 21.5%로 전년 대비 2.3% 상승하였음을 확인하였다. 이러한 현실 속에서 내가 속한 또래 집단이 겪는 문제들을 더 깊이 이해하고, 직접적인 도움을 줄 수 있는 역할을 수행하고 싶다는 생각이 커졌다. 그리고 나는 개인적으로 친구들이 겪는 고민을 들어줄 때마다 느꼈던 보람과 자부심이 있었다. 하지만, 혼자서는 상담의 효과나 한계가 있다는 것도 깨달았기 때문에, 체계적이고 전문적인 상담 기술을 익히고 싶었으며, 이를 통해 보다 많은 또래 친구들이 심리적 어려움을 극복하는 데 기여하고 싶다는 열망이 생겼다. 또한, 학교 내에서 상담을 희망하는 학생들이 매년 …