본문/내용
1. 듀이 교육사상의 개요
듀이의 교육사상은 경험을 중시하는 실천 중심의 교육철학에 기반을 두고 있다. 그는 교육이 단순한 지식 전달이 아니라 학생이 직접 경험하고 탐구하는 과정을 통해 성장하는 과정이라고 보았다. 듀이는 ‘학습은 경험의 질에 비례한다’는 원칙을 제시하며, 학생들이 능동적으로 참여하는 수업이 중요하다고 주장하였다. 특히, 그는 유아교육에서도 자연스러운 놀이와 탐구 활동이 중요한 교육 방법임을 강조하였다. 듀이에 따르면, 유아기 때의 자발적 탐구와 경험은 평생 학습 능력을 기르는 밑거름이 된다. 그는 “아이들은 자연스럽게 주변 세계와 상호작용하며 배우는 존재”라고 하였으며, 이로 인해 유아교육에서 놀이 중심의 교육이 강조되기 시작하였다. 20세기 중반 이후 미국 유아교육 연구를 살펴보면, 교육 과정에서 놀이와 활동이 차지하는 비중이 70% 이상으로 높아졌으며, 이는 듀이의 경험중심 사상에 기초한다. 교육 과정 개발 시 학생들의 창의력과 문제해결 능력을 키우기 위해 프로젝트 기반 학습이 적극 도입되었고, 이로 인해 자기주도적 학습 태도와 협력적 관계 형성이 촉진되었다. 통계자료에 의하면, 2xxx년 기준 미…