도덕성발달단계이론을 기준으로 자신의 행동을 설명하고, 더 성숙하기위한 방법을 구체적인 행동으로 제시

1. 도덕성발달단계이론 개요

도덕성발달단계이론은 인간이 도덕적 사고와 행동을 발전시키는 과정을 체계적으로 설명하는 이론이다. 이 이론은 대표적으로 로렌스 콜버그(Lawrence Kohlberg)가 제안하였으며, 인간의 도덕성은 연령과 경험에 따라 점차 성숙해지는 과정을 거친다고 봤다. 콜버그는 도덕성 발달을 여섯 단계로 나누었으며, 이를 세 가지 수준으로 구분하였다. 첫 번째 수준은 전인습적 도덕성(pre-conventional morality)으로, 주로 자기중심적이고 현상 유지에 초점을 맞춘다. 이 단계의 사람들은 처벌 회피와 보상 추구가 기준이다. 예를 들어, 어린 아이가 부모의 꾸중을 피하기 위해 약속을 지키는 행동을 하는 경우가 이에 해당한다. 두 번째 수준은 인습적 도덕성(conventional morality)으로, 사회적 규범과 타인과의 관계를 중시한다. 여기서는 충성심이나 다른 사람의 기대에 부응하기 위한 행동이 나타난다. 예를 들어, 학생들이 학교 규칙을 지키는 것 역시 이 단계에 속한다. 마지막 세 번째 수준은 후기인습적 도덕성(post-conventional morality)으로, 개인의 내적 윤리와 보편적 도덕 원리를 중시한다. 이 단계에 도달한 사람들은 정의와 인…