도덕성의 발달과 심리 19장 어린 시기의 도덕적 감성과 사회화 도덕성의 발달과 심

1. 어린 시기의 도덕적 감성 개념

어린 시기의 도덕적 감성은 개인이 타인과의 관계 속에서 도덕적 가치와 규범을 인식하고 내면화하는 과정을 통해 형성되는 정서적 반응과 인식을 의미한다. 어린이는 타인의 감정을 인지하고 공감하는 능력을 통해 도덕적 감정을 발달시킨다. 예를 들어, 어린아이는 친구가 울고 있는 것을 보고 자연스럽게 슬픔을 느끼거나 미안함을 느끼며 도덕적 감정을 확립한다. 이러한 감성은 어린 시절 부모나 교사의 영향을 많이 받으며, 부모와 교사는 어린이에게 칭찬이나 격려를 통해 도덕적 감정을 강화시키는 역할을 한다. 연구에 따르면, 만 3세~6세의 어린이들이 타인에게 미안하거나 고마움을 느끼는 비율이 70% 이상으로 나타났으며, 이러한 감정은 도덕 행동의 기초를 형성하는 데 중요하다. 어린이의 도덕적 감성은 또한 죄책감, 부끄러움, 동정심 등 다양한 형태로 드러난다. 특히, 죄책감은 규범 위반 시 느끼는 내적 정서로서 도덕적 자아개념과 밀접한 관련이 있으며, 강한 죄책감은 반복적인 도덕 위반을 억제하는 역할을 한다. 어린이들이 타인과의 상호작용에서 공감 능력을 키우는 데는 또래 집단과의 놀이가 중요한 역할을 …