도덕과 교수학습과정안 너희가 있어 행복해1

1. 수업 개요

이 수업은 도덕과 교과목의 교수학습과정안으로서 ‘너희가 있어 행복해1’이라는 주제를 중심으로 학생들이 자기 자신과 타인, 공동체와의 관계 속에서 행복의 의미를 탐구하는 것을 목표로 한다. 현대 사회에서 학생들은 개인주의의 확산과 스마트폰 사용 증가로 인해 타인과의 소통이 어려워지고 있으며, 이에 따라 자아 정체성과 공동체 의식을 기르는 교육이 시급히 요구되고 있다. 본 수업은 이러한 사회적 흐름을 반영하여 학생들이 실생활에서 경험하는 다양한 사례를 통해 행복의 개념을 구체적으로 이해하는 데 초점을 둔다. 예를 들어, 학생들이 일상생활 속에서 겪는 작은 소소한 웃음과 행복한 순간, 또는 친구와의 우정, 가족과의 유대감 등을 사례로 활용한다. 또한, 통계자료에 의하면 2022년 전국 초·중·고 학생의 자살률이 12.4명/10만 명으로 나타났으며, 이는 정신적 건강 문제의 심각성을 보여준다. 이에 본 수업은 학생들이 자신의 감정을 표현하고 타인과 공감하는 능력을 키우는 활동을 통해 정서적 안정과 행복 증진을 실현하는 데 역점을 둔다. 수업 진행 방식은 대화형 토의, 역할극, 공동 프로젝트 등을 통합하여 학생…