도덕과 교수학습과정안 나는 멋있는 누리꾼

1. 수업 개요

이 수업은 학생들이 디지털 시대에 멋있고 책임감 있는 온라인 누리꾼으로 성장할 수 있도록 도덕적 가치와 윤리적 판단력을 함양하는 것을 목표로 한다. 오늘날 인터넷과 SNS의 급속한 발전으로 많은 학생들이 일상적으로 온라인 활동을 하고 있으며, 이에 따른 긍정적·부정적 영향 역시 더 커지고 있다. 2022년 통계에 따르면 국내 초·중·고등학생의 약 87%가 SNS를 활발히 이용하며, 이 중 65%는 하루 평균 2시간 이상 인터넷을 사용하는 것으로 조사되었다. 이러한 현상 속에서 학생들이 온라인에서의 올바른 태도와 행동을 습득하는 것이 매우 중요하다. 수업에서는 우선 ‘멋있는 누리꾼’이라는 주제로, 온라인 상에서의 책임감, 배려, 그리고 올바른 정보 판단의 중요성을 강조한다. 구체적으로, 학생들이 자신이 소비하는 정보의 출처를 검증하는 방법과, 타인에게 부정적 영향을 미치지 않는 글쓰기 습관을 익히도록 지도한다. 또한, 온라인 상에서의 욕설, 비방, 허위 사실 유포와 같은 부정적 사례를 분석하며, 이러한 행동이 타인에게 주는 피해와 사회적 책임을 되새기게 한다. 이를 위해 사례 연구와 역할극 활동을 활용하여 …