도덕과 교수 학습 과정안 - 4 화목한 우리집

1. 수업 개요

이번 수업은 도덕과 교과목의 핵심 가치인 가정과 가족의 소중함을 이해하고 실천하는 것을 목표로 한다. 현대 사회에서는 가족의 의미와 역할이 과거와 달리 재해석되고 있으며, 통계 자료에 따르면 2022년 기준 국내 1인 가구 비율은 30%를 넘어섰으며, 이는 가족 중심의 공동체 생활이 점점 감소하고 있음을 보여준다. 따라서 학생들이 자신의 가정을 평가하고 존중하는 태도를 기를 수 있도록 하는 것이 중요하며, 이를 위해 다양한 사례와 활동을 통해 가족의 의미와 올바른 가족문화의 중요성을 인식하게 한다. 이번 수업은 가정의 기능과 역할에 대한 이해를 높이고, 가족 구성원 간의 소통과 협력의 필요성을 강조한다. 또한, 가족 간 갈등 해소 방안과 책임감, 배려심을 기르는 활동들이 포함된다. 학생들이 실제 가정에서 경험하는 문제를 탐구하고 해결 방안을 모색하는 과정을 통해 도덕적 판단력과 실천 능력을 배양할 것이다. 이를 위해 교사는 가족 관련 동화책이나 영상자료, 사례 연구 등을 활용하여 학생들의 공감 능력을 높이고, 강의와 토론, 역할 연기 등 다양한 활동 방식을 통해 참여도를 높일 예정이다. 또한, 지역사회의 가족 복지 …