본문/내용
1. 고교내신제 절대평가 도입 배경
고교 내신제 절대평가 도입의 배경은 대학 입시제도와 교육 환경의 변화에서 비롯되었다. 과거에는 내신 성적이 대학 입시의 중요한 평가 요소였으며, 많은 학생이 성적 경쟁을 위해 학원 등 사교육에 의존하는 현상이 만연하였다. 그러나 이러한 경쟁 구조는 학생들의 학습 부담과 스트레스를 증가시키고, 공정성 문제를 야기하였다. 이에 따라 정부는 학생들의 학습 동기를 유발하고 학업 성취도를 공정하게 평가하기 위해 내신제 평가 방식을 개편할 필요성을 느꼈다. 특히 2xxx년대 후반부터 대학 입시에서 수능 위주의 선발 비중이 확대되고, 내신 성적의 불균형 문제가 부각되었다. 통계자료에 따르면, 2xxx년 기준 수도권 일부 대학에서는 내신 성적이 전체 평가에서 차지하는 비중이 30%에 육박하였으며, 이는 수능 성적 비중보다도 높아지고 있었다. 그러나 내신 성적이 학생들의 성취도를 객관적으로 반영하는가에 대한 논란은 계속되어 왔다. 일부 학교에서는 내신 점수의 차별적 부여와 평가의 주관성 문제가 지적되었으며, 학생들이 학습 내용보다는 점수 방식을 맞추는 데 치중하는 현상도 나타났다. 이에 정부는 평가의 …