노인의 평생교육 참여를 통한 자아존중감 향상에 관한 현상학적 연구

1. 서론

현대 사회에서 노인 인구의 급증은 주목할 만한 현상이다. 통계청 자료에 따르면 2022년 기준 국내 노인 인구는 전체 인구의 17.5%에 달하여, 65세 이상 인구가 1,200만을 넘어섰다. 이러한 인구 구조의 변화는 노인들의 삶의 질 향상과 사회적 참여를 위한 다양한 방안을 요구하고 있다. 노인들이 일상생활에서 적극적으로 참여하고 자아를 실현하는 것은 개인의 정신적 건강뿐만 아니라 사회 전체의 복지 증진에도 큰 기여를 할 수 있다. 특히, 평생교육은 노인들이 새로운 지식을 습득하고 사회적 관계를 넓혀가는 데 중요한 역할을 담당한다. 예를 들어, 서울시의 평생교육 프로그램 참여 노인 중 70% 이상이 자신감과 자아존중감이 향상되었다고 응답했고, 이는 노인들의 삶의 만족도를 높이는 데 긍정적 영향을 미친다. 그러나 아직도 많은 노인들이 자신이 여생을 보내는 동안 자아를 실현하는 것에 대해 소극적이거나 관심이 적은 경우가 많다. 이는 교육 참여의 기회 부족, 신체적 제한, 정보 부족 등 다양한 사회적·경제적 요인에 기인한다. 따라서 본 연구는 노인들의 평생교육 참여가 자아존중감 향상에 어떠한 영향을 미치는지 현상학적 관점에…