국어교과서 수록 현대 소설교육의 실제 이청준의 눈길 을 중심으로

1. 서론

국어교과서에 수록되는 현대 소설은 학생들에게 인간 내면의 심리와 삶의 다양한 모습을 접할 수 있는 중요한 매개체로 작용한다. 특히 이청준의 『눈길』은 이러한 역할을 충실히 수행하는 작품으로 평가받는다. 현대 사회는 빠른 기술 발전과 급변하는 사회적 환경으로 인해 개인의 정체성과 소통의 어려움이 심화되고 있으며, 이를 반영하는 문학 작품의 중요성 역시 커지고 있다. 2022년 전국 초중고 국어 교과서 연구자료에 따르면, 현대 소설의 비중이 전체 문학 작품의 45% 이상을 차지하며, 이 가운데 이청준의 작품이 다수 포함되어 있다. 이러한 현상은 학생들이 현대사회의 복잡한 문제와 맞닥뜨렸을 때 문학이 제공하는 심리적 공감과 사유의 도구로서의 역할이 크기 때문이다. 특히 『눈길』은 인간관계의 단절과 소통의 어려움, 사회적 고립의 문제를 섬세하게 그려냄으로써 학생들이 자기 자신과 타인, 그리고 사회를 돌아보게 한다. 본 레포트는 이러한 작품이 교과서 속에 어떻게 배치되고, 어떤 교육적 효과를 기대할 수 있는지 구체적으로 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 현대 소설 교육의 의의와 『눈길』의 작품적 특징, 그리고 이…