국어과교수매체개발 누가 아름다움을 말하는가 학습지도안

1. 수업 개요

이 수업은 학생들이 아름다움의 개념과 그 표현 방식을 이해하고, 자신만의 감상 기준을 세울 수 있도록 하는데 목표를 둔다. 이를 위해 본 수업은 하나의 텍스트와 다양한 매체 자료를 활용하여 학생들이 자연, 미술, 음악, 문학 등 다양한 영역에서 아름다움을 체험하고 사고할 수 있는 기회를 제공한다. 특히, 이번 수업은 매체를 통해 전달되는 아름다움의 다양한 표현 방식을 중심으로 진행되며, 학생들이 일상에서 접하는 자연경관, 광고, 영상미 등 다양한 매체 자료를 분석하며 미적 감수성을 키우도록 한다. 교재는 ‘아름다움을 말하는 다양한 목소리’라는 주제로 선정하였으며, 이는 영상자료(약 15편), 그림 작품(약 10점), 문학작품(약 5편)을 포함한다. 수업은 총 4차시로 구성되어 있으며, 각 차시는 목표 설정, 매체 자료 분석, 감상 발표, 종합 토론 순으로 진행된다. 학생들은 수업 후, 자신의 감상평과 아름다움에 대한 개인적 견해를 에세이로 작성하는 과제를 수행한다. 이번 수업은 학생들의 미적 감수성 향상을 위해 교내 미술관 체험, 온라인 미디어 콘텐츠 제작 활동도 병행한다. 조사 결과, 최근 조사기관인 한국문화예술위원회에…