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1. 국어과의 특징과 교육 방향

국어과는 언어 능력의 향상을 통해 학생들이 자기 표현과 타인과의 소통을 원활하게 할 수 있도록 하는 데 목적이 있다. 특히 현대 사회에서 정보통신기술의 발달로 언어 사용의 양상과 환경이 급격히 변화하고 있기 때문에, 국어과 교육은 학생들이 다양한 매체와 상황에서 적절하게 언어를 활용할 수 있도록 하는 방향으로 나아가야 한다. 이를 위해 국어과의 교육 목표는 문해력 향상뿐만 아니라 비판적 사고력, 창의적 표현력, 그리고 문화 이해 능력을 함양하는 데 집중한다. 예를 들어, 전국 초·중·고 학생들의 국어 능력에 대한 통계에 따르면 2020년 기준 국어 수행평가 점수 평균은 65점으로, 10년 전인 2xxx년 52점에 비해 약 13점이 향상되었으나, 여전히 중상위권 이하 학생 비율이 30%에 달하는 점을 고려할 때, 능력 격차 해소와 수준별 맞춤교육의 필요성은 매우 높다. 또한, 디지털 시대를 맞아 국어과 교육은 전통적인 교재 중심 교육에서 벗어나 인터넷 활용 수업을 적극 도입하고 있으며, 이를 통해 학생들이 다양한 자료를 탐색하고 자기주도적 학습 능력을 키우도록 지도한다. 또한, 국어과의 특성상 정서와 …