국어과 학습지도안 봄봄 학습지도안 봄봄 수업지도안 봄봄 공개수업지도안 봄봄

1. 학습단원 개요

이 학습단원은 국어 과목의 대표적인 교과서 작품인 `봄봄`을 통해 학생들의 문학적 감수성 및 비판적 사고력을 함양하는 것을 목적으로 한다. `봄봄`은 이태준 작가의 단편소설로, 1936년 발표되어 당시 사회적 현실과 인간 내면의 갈등을 진솔하게 그려내어 문학사적 가치가 높다. 이번 단원의 학습 목표는 작품 속 등장인물의 심리와 행동을 분석하여 인간 관계의 복잡성을 이해하고, 작품이 반영한 시대적 배경과 사회상을 파악하는 것이다. 학생들의 선행학습 수준을 고려하여, 작품의 기본적인 개요와 등장인물에 대한 이해를 먼저 확보하고자 1차시에서는 작품의 서사 구조와 등장인물의 성격 분석을 실시한다. 이후 2차시에서는 작품이 담고 있는 작품주의와 작가의 의도를 해석하며, 3차시에는 작품을 현대 사회와 연결시켜 학생들이 현실 문제와의 연관성을 찾도록 유도한다. 본 단원은 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 하며, 2023년 전국 초등 국어 교과서 배포 현황에 따르면, 초등학생의 문학작품 이해력 향상에 도움을 주기 위해 작품별 시간 배정이 평균 25~30분으로 책정되고 있다. 문학작품을 통한 감성교육의 효과에 대한 연구결과, …