본문/내용
1. 서론
국어과 교수-학습 모형은 학생들의 이해와 흥미를 높이고, 능동적 학습을 유도하는 데 중요한 역할을 담당한다. 특히 고전 문학을 가르치는 과정에서는 다양한 교수-학습 모형의 적용이 필요하며, 이를 통해 학생들이 작품의 이해도를 높이고, 문학적 감수성을 기르는 것이 목표이다. 청산별곡은 조선시대 가사문학의 대표작으로서, 풍자와 해학, 현실 풍자적 요소들을 포함하고 있기 때문에 학생들이 작품의 내용을 깊이 있게 분석하고 자기 의미를 찾는 데 적합한 작품이다. 최근 통계자료에 따르면 고전 문학 교육에 대한 학생들의 관심은 점차 증가하는 추세를 보이고 있으며, 2022년 전국 중고등학교 설문조사에 따르면 고전 문학 수업에 대한 학생들의 만족도는 평균 78%에 이른다. 그러나 단순 암기식 수업만으로는 학생들의 흥미 유발과 이해 증진이 어렵다는 지적도 여럿 존재한다. 따라서 교수-학습 모형 중 하나인 탐구중심 학습이나 협력 학습을 적극 도입할 필요성이 제기되고 있으며, 이는 학생들의 비판적 사고와 창의적 문제 해결 능력을 키우는 데 도움을 준다. 청산별곡의 내용을 중심으로 적용하는 교수-학습 모형은 학생들이 작품을 다각도로 …