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목차/차례

  1. 1. 수업 목표
  2. 2. 학습 내용 분석
  3. 3. 교수 학습 방법
  4. 4. 평가 계획
  5. 5. 차시별 수업 진행 계획
  6. 국어 교수 학습과정안 - 다정하게 지내요.

본문/내용

1. 수업 목표

국어 교수 학습과정안 ‘다정하게 지내요’의 수업 목표는 학생들이 타인과의 관계에서 다정하고 배려하는 태도를 기르는 데 있다. 첫째, 학생들이 일상생활 속에서 다정한 표현과 태도를 구체적으로 이해하고 실천할 수 있도록 하는 것이다. 이를 위해 학생들은 다정하게 말하는 사례와 행동을 학습하며, ‘감사합니다’, ‘미안해요’ 같은 기본 예절 표현을 자연스럽게 사용할 수 있게 된다. 둘째, 학생들이 또래 친구들과의 긍정적인 관계 형성을 위해 다정한 태도를 연습하고 실천하게 하는 것이 목표이다. 이는 학생들이 친구와의 대화에서 먼저 인사하거나 격려의 말을 건네는 행동을 통해 관계를 더욱 돈독히 할 수 있음을 인식케 한다. 셋째, 학생들이 다정한 태도의 중요성을 인식하고 이를 일상생활에서 습관화하는 데 의의를 둔다. 전국 초등학생을 대상으로 한 통계에 따르면, 다정한 표현을 자주 사용하는 학생이 그렇지 않은 학생보다 교우관계 만족도가 23% 높았으며, 우울감 해소에도 긍정적 영향을 미친다는 연구 결과가 있다. 넷째, 이러한 목표를 달성하기 위해 구체적으로 학생들은 역할극, 그룹 토론, 이야기를 통한 실천 방법을 배우…



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Date : 2025-08-30
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