본문/내용
1. 입학사정관제 개념 및 도입 배경
입학사정관제는 학생의 성적뿐만 아니라 학교생활기록부, 자기소개서, 추천서, 면접 등 다양한 평가 요소를 종합하여 학생의 잠재력과 적성, 발전 가능성 등을 판단하는 학생 선발 방식이다. 2000년대 초부터 미국과 유럽의 일부 국가에서 도입되었으며, 대한민국에서는 2009년 전국적으로 처음 시행되기 시작하였다. 그 도입 배경에는 대학 입시 경쟁이 과열되면서 단순 성적 중심의 선발 방식으로는 학생들의 다양한 능력과 잠재력을 평가하기 어렵다는 인식이 자리 잡고 있었다. 더불어, 학생들이 학교생활에서의 활동, 인성, 리더십, 창의력 등을 고루 갖춘 인재를 선발하기 위해 이러한 종합평가 시스템이 필요하다는 사회적 요청이 있었다. 특히, 대학 입학에 있어 성적에 의존한 평가 방식은 입시 경쟁을 심화시키고, 학생들의 과도한 사교육 유발 및 경쟁적 분위기를 조장하는 문제점이 존재하였다. 이를 해결하기 위해 대학들이 점차 학생의 다양한 능력을 평가하는 절차를 도입하기 시작하였고, 2013년 기준으로 전국 고등학생의 약 80% 이상이 입학사정관제로 대학에 지원하는 구조가 형성되었다. 또한, 선발 공정성과 투명…