교원 정책 토론회 - 제7차 교육과정 운영을 위한 교원 정책의 과

1. 제7차 교육과정 개요

제7차 교육과정은 2015년에 발표되어 2015년부터 2022년까지의 기간 동안 단계적으로 적용된 새로운 교육과정이다. 이는 급변하는 시대적 변화에 대응하며 학생 중심의 교육으로 전환을 목표로 하였으며, 학생 개개인의 잠재력 개발과 창의적 사고력 함양에 중점을 두었다. 제7차 교육과정의 핵심 내용은 크게 4가지로 구분할 수 있는데, 첫째는 교과별 핵심 성취 기준의 정비 및 수준별 교육 강화이다. 이를 통해 학생들의 수준별 맞춤형 학습을 지원하고자 하였으며, 통계에 의하면 2020년 기준으로 전국 중학교의 65%가 수준별 수업을 실시하는 것으로 나타났다. 둘째는 융합 교육의 강화로, 기존의 과목 경계를 허물고 다양한 교과를 통합하는 교과융합 수업이 확대되었다. 예를 들어, 과학과 기술의 융합 수업이 2xxx년 250개교에서 2022년에는 670개교로 증가하였다. 셋째는 핵심역량 강화로서, 국민공통 교육과정에 기초한 17개 핵심역량을 설정하였으며, 이는 자기관리, 창의성, 비판적 사고 등이다. 넷째는 평가 방법의 변화로, 서술형 평가와 수행평가를 확대하고 있으며, 특히 수행평가 비율은 2xxx년 30%에서 2022년 50%로 증가하였다.…