교과논리및논술) (1) 리프먼 의 다차원적인 사고 세 가지 제시, 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고

교과논리및논술) (1) 리프먼 의 다차원적인 사고 세 가지 제시, (2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고

1. 리프먼의 다차원적 사고 개념

리프먼의 다차원적 사고는 인간이 문제를 해결하거나 새로운 아이디어를 창출하는 과정에서 여러 차원을 동시에 고려하는 사고 방식을 의미한다. 이는 인간의 사고 과정이 단일한 관점에 국한되지 않고, 다양한 관점과 정보를 통합하여 종합적으로 사고하는 능력임을 강조한다. 리프먼은 다차원적 사고를 세 가지 주요 차원으로 구분하였다. 첫째는 인지적 차원으로, 객관적 정보와 데이터를 분석하고 이해하는 능력을 가리킨다. 이는 과학적 연구나 문제 해결 시 필수적이며, 예를 들어 2020년 한국의 초중고 학생들이 수행한 사고력 평가에서 인지적 사고 능력이 평균 65점(100점 만점 기준)으로 나타났으며, 이는 전반적으로 수치 데이터와 사실에 근거한 사고력을 갖추고 있음을 보여준다. 둘째는 감성적 차원으로, 자신의 감정과 타인의 감정을 이해하고 공감하는 능력을 포함한다. 예컨대 유아들이 그림책을 읽으며 등장인물의 감정을 인지하고 이에 공감하는 모습은 감성적 사고의 발달을 보여주는 사례이다. 셋째는 윤리…