교과기반 창의적 문제해결(CPS) 모형을 활용한 웹 기반 학습 모형 적용 연구 - 잡가 [소춘향가] 교육방법론

1. 서론

최근 교육 패러다임이 기존의 주입식 교수법에서 창의적 문제해결능력을 갖춘 인재 양성으로 전환되면서, 교과기반 창의적 문제해결(CPS) 모형이 많은 주목을 받고 있다. CPS 모형은 학생들이 실제 문제를 중심으로 문제를 인식하고, 다양한 자원과 도구를 활용하여 문제를 해결하는 과정을 통해 학습의 적극적 참여와 심층 이해를 유도한다. 특히, 디지털 환경의 발달로 인해 웹 기반 학습이 확산됨에 따라, 온라인 플랫폼을 활용한 CPS 모형 적용 연구가 활발히 이루어지고 있다. 이러한 연구는 학생들의 자기주도학습 능력 향상과 더불어, 교사와 학생 간의 상호작용을 촉진하는 데 큰 도움을 주고 있다. 예를 들어, 2022년 교육 통계자료에 따르면, 온라인 학습 참여율이 전국적으로 45%에 달하였으며, 특히 10대 학생들 사이에서 창의적 문제해결능력 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 변화는 전통적인 교과서 중심의 교육 방법보다 웹기반 학습을 통한 창의적 문제 해결 중심 교육이 미래 교육의 핵심임을 보여준다. 그러나, 현장에서의 적용에는 여러 도전과제도 존재한다. 예를 들어, 교사들은 기술 활용 능력과 교육과정 재구성을 …