본문/내용
1. 서론
의료 기술의 급속한 발전과 함께 디지털 치료제는 정신 건강, 만성 질환 관리 등 다양한 의료 분야에서 혁신적인 변화를 가져오고 있다. 특히 스마트폰과 같은 모바일 기기를 통해 환자에게 개인 맞춤형 치료를 제공하고, 환자의 행동 변화를 유도하며 건강 관리를 지원하는 디지털 치료제는 미래 의료의 핵심 기술로 자리매김하고 있다. 이러한 흐름 속에서 미래 의료 전문가를 양성하는 의과대학 교육에 디지털 치료제에 대한 이해와 활용 능력 함양은 필수적이다. 따라서 본 연구는 의과대학생의 디지털 치료제에 대한 인식 수준과 활용 경험, 그리고 교육에 대한 욕구를 심층적으로 조사 분석하여, 의과대학 교육과정에 디지털 치료제를 효과적으로 통합할 수 있는 방안을 제시하고자 한다. 구체적으로 의과대학생 대상 설문조사를 통해 디지털 치료제의 인지도, 사용 경험, 선호하는 치료 분야, 교육 필요성 등을 분석하고, 그 결과를 바탕으로 효과적인 교육 프로그램 개발 및 교육 과정 개선에 대한 구체적인 제안을 제시할 것이다. 또한 의료 현장에서의 디지털 치료제 활용 사례 연구를 통해 학생들의 실질적인 이해도를 높이고, 디지털 치료제의 장…