본문/내용
1. 서론
아동 문학은 단순한 오락거리가 아니다. 아동의 인지적 사회적 정서적 발달에 깊숙이 관여하는 중요한 요소이며 건강한 성장에 직접적인 영향을 미친다. 적절한 문학 작품과의 만남은 언어 능력 향상은 물론 독서 습관 형성과 정서 발달, 창의력 신장 등 다양한 긍정적 효과를 가져온다. 따라서 아동의 발달 단계를 고려한 신중한 문학 작품 선정은 아동의 성장과 발달에 필수적이다. 이 글에서는 아동 발달 단계별 특징과 문학의 역할, 아동 문학 선정 기준, 부모와 교육자의 역할을 면밀히 살펴보며 아동 문학 선정의 중요성을 다각적으로 논의하고자 한다.
아동은 발달 단계에 따라 인지적 정서적 사회적 능력이 각기 다르게 나타난다. 따라서 단순히 연령만을 고려하는 것이 아니라 각 단계의 특징에 맞는 문학 작품을 제공해야 한다. 그래야 아동은 문학을 통해 자신의 발달 단계에 필요한 자극을 받고 성장할 수 있다.
영아기 아동은 감각 운동 발달이 활발하고 주변 환경을 감각적으로 탐색하는 시기다. 이 시기에 적합한 문학 작품은 그림이 크고 선명하며 이야기 구조가 단순한 그림책이다. 반복적인 리듬과 운율은 아동의 언어 발달을 촉진…