본문/내용
1. 서론
간호학과 3학년 1학기 실무중심 성인 간호술 실습에서 진행된 시뮬레이션 교육은 이론 수업에서 배운 내용을 실제 임상 상황에 적용해 볼 수 있는 귀중한 기회였다. 심폐소생술, 약물 투여, 환자 상태 사정 등 이론적으로만 접했던 다양한 간호술을 직접 경험하며 실무 역량을 강화할 수 있었다. 특히 시뮬레이션은 실제 환자를 대상으로 하는 실습과 달리 안전한 환경에서 반복적인 연습이 가능하다는 큰 장점이 있다. 실수를 통해 배우고, 숙련도를 높일 수 있었으며, 다양한 상황에 대한 대처 능력을 키울 수 있었다. 또한, 시뮬레이션 환경은 시간적 제약 없이 반복적인 연습을 통해 숙련된 간호술을 익히는데 도움이 되었다. 실제 환자에게 적용하기 전에 시뮬레이션을 통해 충분한 연습을 함으로써 실수를 최소화하고 환자 안전을 확보할 수 있다는 점에서 시뮬레이션 교육의 중요성을 다시 한번 확인할 수 있었다. 특히 응급 상황 발생 시 빠르고 정확한 대처 능력을 향상시키는 데 큰 효과가 있었다. 만성 질환 관리나 환자와의 의사소통 능력 향상에도 도움이 되었으며, 실제 임상 환경에서의 자신감 향상에도 크게 기여했다. 이러한 시…