본문/내용
1. 서론
이 연구는 대학생의 우울증 경험을 심층적으로 이해하고, 효과적인 상담 전략을 모색하기 위해 인지행동치료를 중심으로 사례 연구를 진행한다. 특히 대학생 A씨의 우울증 증상과 상담 과정 전반을 분석하여 인지행동치료의 적용 가능성과 효과, 그리고 그 한계를 탐구하고, 향후 상담 연구의 방향을 제시하는 데 목적이 있다. A씨는 학업 스트레스와 대인관계 어려움으로 인한 지속적인 우울감, 무기력감, 수면장애, 식욕부진 등을 호소하며 상담을 요청했다. 이러한 증상들은 일상생활에 심각한 지장을 초래하고 있었고, 자신의 감정 표현 및 긍정적 사고 유지에도 어려움을 겪고 있었다. 따라서 A씨의 상담 과정 분석을 통해 인지행동치료의 실제 적용 과정을 상세히 살펴보고, 그 효과성을 객관적으로 평가하고자 한다. 나아가 인지행동치료의 한계점을 짚어보고, 보다. 효과적인 대학생 우울증 상담 모델 개발을 위한 방향을 제시할 것이다. 이 연구는 단일 사례 연구의 한계를 가지지만, 대학생 우울증 상담에 대한 실질적인 시사점을 제공할 수 있을 것으로 기대한다. 특히, 상담 과정에서 나타난 A씨의 변화 양상을 세밀히 분석함으로써 인지행동…