본문/내용
1. 서론
국제무역의 중요성은 세계 경제의 지속적인 성장과 밀접하게 연결되어 있으며, 최근의 지정학적 위험과 기술 패러다임의 변화는 이러한 중요성을 더욱 부각하고 있다. 국제무역학 전공 교육과정은 이러한 변화하는 환경에 발맞춰 끊임없이 진화해야 할 필요성이 있으며, 국제통상 전문가 양성을 위한 교육의 질적 향상은 국가 경쟁력 강화에 직결되는 문제다. 따라서 본 연구는 국내 주요 대학의 국제무역학 전공 교육과정을 심층 분석하여 그 현황을 파악하고, 국제통상 교육과정의 개선 방향을 제시함으로써 실질적인 교육 개선에 기여하고자 한다. 분석 대상은 국내 상위권 대학 10곳의 국제무역학 전공 커리큘럼이며, 교육과정의 내용 구성, 강의 방식, 실무 중심 교육 비중 등을 비교 분석할 것이다. 아울러 국제통상 분야 전문가 5인을 대상으로 심층 인터뷰를 실시하여 현장의 목소리를 반영하고, 교육과정 개선에 대한 구체적인 방안을 도출할 계획이다. 이를 통해, 국제무역 분야의 미래를 이끌어갈 고급 인력 양성에 필요한 교육 시스템을 구축하는 데 기여하고자 한다. 특히 최근 부상하고 있는 디지털 무역, ESG 경영, 그리고 다양한 자…