본문/내용
1. 서론
욕설은 현대 사회에서 일상적인 의사소통의 일부로 자리 잡았다. 특히 젊은 세대를 중심으로 욕설의 사용 빈도와 표현 방식이 다양해지고 있으며, 이는 단순한 언어 변화를 넘어 사회적 문제로까지 이어진다. 하지만 욕설을 언어 파괴의 상징으로만 바라보는 시각은 편협하다. 욕설은 부정적인 의미를 지니지만 문학 작품에서는 인물의 심리를 섬세하게 드러내거나, 작품의 긴장감을 고조시키는 등 다양한 문학적 기능을 수행한다. 따라서 ‘병신’과 ‘머저리’라는 욕설 어휘를 문학 작품 속에서 분석하여 그 문학적 의미를 탐구하고, 국어 교육에 대한 시사점을 도출하는 것이 이 연구의 목표다.
2. 연구 배경 및 목적
최근 욕설의 남용으로 인한 사회적 문제가 심각하게 대두되면서, 욕설 사용에 대한 규제와 교육의 필요성이 강조되고 있다. 특히 학교 현장에서는 학생들의 욕설 사용이 폭력적인 행동으로 이어지는 경우가 많아 우려를 낳고 있다. 하지만 욕설의 부정적인 측면만을 강조하는 것은 균형 잡힌 교육이라고 보기 어렵다. 문학 작품 속 욕설은 풍자와 해학의 효과를 높이거나, 인물의 감정을 생생하게 표현하는 데 중요한 역할을 한다.…