본문/내용
1. 서론 : 연구의 배경 및 목적
고등학생들이 작성한 환경 에세이 분석을 통해 현대 사회와 자연환경의 공존 가능성에 대한 청소년들의 인식과 그들이 제시하는 해결 방안을 탐색하고자 한다. 이 연구는 청소년들의 환경 문제 인식 수준과 해결책 모색 과정을 심도 있게 살펴봄으로써 교육적 함의를 도출하는 데 목적을 둔다. 특히 기후변화와 환경 오염 문제가 심각해지는 현실에서 청소년 세대의 시각을 파악하는 것은 미래 사회의 지속가능성을 확보하는 데 매우 중요하다. 고등학생들의 환경 에세이를 분석 자료로 삼아 그들의 사고 과정과 환경 문제 해결에 대한 접근 방식을 면밀히 검토하여 현실적인 정책 제언과 교육 개선 방향을 제시하고자 한다. 이를 통해 청소년들의 환경 감수성을 높이고 실질적인 환경 보호 활동 참여를 유도할 수 있는 방안을 모색할 것이다. 나아가 미래 사회의 지속가능한 발전을 위한 청소년들의 역할과 책임을 강조하고, 이들이 환경 문제 해결의 주역으로 성장할 수 있도록 지원하는 교육 시스템 구축 방안을 제시하고자 한다. 본 연구는 단순히 청소년들의 환경 인식 수준을 평가하는 데 그치지 않고, 그들의 생각과 행동을 변…