본문/내용
1. 서론
간호학과 학생들의 현장실습은 이론 교육에서 다루지 못하는 실제 임상 경험을 제공하여 전문성 발달에 필수적인 과정이다. 하지만 실습 과정의 어려움과 부족한 부분을 개선하려면 현장 간호사들의 생생한 경험과 의견을 반영하는 것이 중요하다. 실습생들의 역량, 지도 방식, 실습 환경 등 다양한 측면을 종합적으로 분석하여 실습 교육의 질적 향상에 필요한 시사점을 제시하고자 이 연구를 진행했다. 이를 통해 간호학과 교육의 질적 향상에 기여할 수 있는 기초자료를 제공하는 것을 목표로 한다. 구체적으로는 서울 소재 상급종합병원 세 곳에서 3년 이상 경력의 간호사 10명을 대상으로 심층 인터뷰를 실시하여 자료를 수집하고 분석했다. 선정 기준은 간호학과 학생들의 현장실습 지도 경험이 있는 간호사이며, 다양한 병동 경험을 가진 간호사들을 포함하여 다양한 의견을 확보하고자 노력했다. 인터뷰는 연구자가 준비한 질문지를 바탕으로 진행되었고, 개방적인 질문과 탐색적인 질문을 병행하여 자유로운 의견 제시를 유도했다. 각 인터뷰는 60분에서 90분 정도 소요되었으며, 참여자의 동의를 얻은 후 녹음하여 전사했다. 전사된 자료는 귀납적…