가족생활 교육 프로그램 개선 위한 CIPP 의사결정 모형 분석

1. 서론

가족생활 교육 프로그램의 효과적 운영과 지속가능한 발전은 개인의 성장과 더불어 건강한 사회 발전에 필수적이다. 하지만 급변하는 사회 환경과 다양화되는 가족 구조 속에서 기존 가족생활 교육 프로그램의 효과성에 대한 재검토가 시급하다. 특히, 프로그램의 내용과 운영 방식이 참여자의 실제적 요구와 부합하지 않는다는 문제점이 지속적으로 제기되고 있다. 이에 본 연구는 CIPP 의사결정 모형을 활용하여 가족생활 교육 프로그램의 개선 방안을 제시하고, 프로그램의 질적 향상을 도모하고자 한다. 사회복지학적 관점에서 가족생활 교육 프로그램의 실효성을 높이는 데 중점을 두고, CIPP 모형의 체계적인 접근 방식을 통해 프로그램 전반에 대한 심층 분석과 개선 방안 제시를 목표로 한다. 변화하는 사회적 요구와 가족 구조의 다양성을 반영하여, 참여자 중심의 프로그램 개발 및 운영 전략을 모색하고, 지속 가능한 가족생활 교육 시스템 구축을 위한 구체적인 방안을 제시할 것이다. 이를 통해 가족 구성원의 역량 강화와 건강한 가족 관계 형성을 지원하고, 궁극적으로 사회적 안정과 발전에 기여하고자 한다. 본 연구는 다양한 자료 분석과…