본문/내용
1. 주제 및 대상 선정 배경
우리는 현대 사회에서 개인 맞춤형 학습이 점점 더 중요해지고 있다는 점에 주목하였다. 특히, 빠르게 변화하는 디지털 시대에 적응하기 위해서는 다양한 학습 자료와 방식을 접하는 것이 필요하다. 이에 따라, 모바일 기기를 활용한 학습 프로그램이 많은 관심을 받고 있으며, 실제로 통계에 따르면 2022년 기준으로 한국 내 스마트폰 사용자 수는 약 5,860만 명으로 전체 인구의 96%에 이른다. 이러한 점에서 모바일 학습 프로그램은 학습자의 접근성과 편리성을 높여주는 중요한 도구가 된다. 또한, 최근 조사에 따르면 학생과 직장인 모두 온라인 학습 플랫폼 이용률이 크게 상승하였으며, 2021년 기준 전국 초중고 학생의 78%, 성인의 65%가 온라인 강의를 이용한다고 한다. 특히, 코로나19 팬데믹 이후 비대면 학습이 일상화되면서 디지털 학습에 대한 수요는 급증하였다. 이와 더불어 개인 맞춤형 학습의 필요성도 부각되고 있다. 각각의 학습자가 자신의 수준과 목표에 맞춘 콘텐츠를 필요로 하며, 이를 위해서는 사용자의 데이터 분석과 인공지능 기술이 접목된 프로그램이 점차 확대되고 있다. 이러한 배경 속에서 우리 팀은 모바일을…