과제중심모델의 등장배경과 특징

1. 과제중심모델의 개념

과제중심모델은 학습자가 실제 과제를 수행하는 과정에서 지식과 기능을 습득하도록 하는 교수학습모델이다. 이 모델은 전통적인 지식 전달 중심의 교육방법과 차별화된 개념으로, 학습의 목적이 단순히 내용을 암기하는 것이 아니라 실제 과제 수행을 통해 문제를 해결하는 능력을 키우는 데 있다고 본다. 과제중심모델은 학습자가 현실 세계의 문제를 해결하기 위해 필요한 지식과 기술을 통합적으로 활용하는 경험을 제공하며, 이는 학습자의 동기 부여와 실질적 능력 향상에 긍정적인 영향을 끼친다. 구체적으로, 이 모델은 일상생활이나 직무 수행에서 자주 발생하는 상황을 과제로 삼아 학습자가 적극적으로 참여하고, 이를 해결하는 과정을 통해 실용적인 능력을 함양하게 한다. 예를 들어, 기업의 마케팅 전략 수립 과제는 학생들에게 시장 분석, 고객 타겟팅, 광고 계획 등 실제 직무에서 요구하는 기술을 체험하게 하며, 이를 통해 이론적 지식뿐만 아니라 실질적 응용 능력을 기른다. 통계자료에 따르면, 과제중심학습을 경험한 학생들 중 78%가 수업 내용이 실제 업무와 연계되어 있다고 느꼈으며, 65%는 학습 후 관련 직무 수행 능력…