과제 중심 통합 영어수업 WHOISSHE 누구인지 묻고 대답하기

1. 수업 개요

과제 중심 통합 영어수업은 학생들이 실제 상황에서 영어를 활용하여 자신과 타인을 소개하는 능력을 기르는 데 목표를 둔다. 이번 수업은 WHO IS SHE라는 질문을 중심으로 진행되며, 자신이나 타인에 대해 묻고 대답하는 기본적인 의사소통 능력을 배양하는 데 초점을 맞춘다. 수업은 크게 세 부분으로 나누어 진행된다. 첫째, 기본 문장 구조와 어휘 학습, 둘째, 실습 활동 및 역할극, 셋째, 평가 및 피드백 단계로 구성되어 있다. 수업의 목표는 학생들이 자신의 정보를 영어로 자연스럽게 소개하고, 동료와의 상호작용을 통해 자신감과 의사소통 능력을 향상시키는 것이다. 수업은 크게 4~6학년 학생들을 대상으로 하며, 학생들의 영어 사용 능력과 수준에 따라 활동 난이도를 조절한다. 예를 들어, 1학년 학생은 단순한 질문과 대답 구성을 중심으로 하며, 6학년 학생은 복합 문장과 다양한 만남의 상황을 통해 자신의 정보를 소개하는 연습을 한다. 수업 시간은 보통 40분에서 50분 정도이며, 학교별 또는 교육청별로 연간 4회에서 6회 정도 진행된다. 또한, 수업에는 실질적인 예제와 활동 중심의 평가 방식을 도입하여 학생들이 배운 내용을 바로 적…