고교평준화 개요

1. 고교평준화의 개념

고교평준화는 학생들이 특정 고교에 따라 차별받지 않고 교육을 받을 수 있도록 하는 정책 및 제도를 의미하며, 학생 간의 입시 경쟁을 완화하고 지역 간 균형잡힌 고등학교 교육 환경을 조성하는 것이 목적이다. 이는 고교별 수준 차이를 해소하고 전국적으로 공통된 교육 기회를 제공하기 위한 방안으로 추진된다. 1980년대 후반부터 본격적으로 논의되기 시작했으며, 2000년대 초부터 본격적으로 도입된 수단이다. 한국에서는 과거 지역별, 계층별로 고교의 수준 차이가 커서 일부 명문고에 학생이 몰리는 현상이 빈번히 발생했는데, 이는 사회적 불평등을 심화시키는 문제로 평가되어 왔다. 2007년부터 시행된 ‘고교평준화 정책’에 따라 서울시에서는 강남권과 강북권에 위치한 일부 학교를 대상으로 선발 방식을 일반고와 동일하게 전형을 실시하여 학생 선발 과정에서의 차별을 없애고자 했다. 또한, 고교평준화는 학생들의 학습 경쟁보다는 인재 육성에 초점을 맞춤으로써 학교 간 교육력을 일정 수준 이상으로 유지하는 역할도 한다. 통계자료에 의하면, 2xxx년부터 2020년까지 전국적으로 일반고의 수는 20%가량 증가했으며, 이로 인해 지…