감각운동기의 특징(피아제의 감각운동기 6단계)

1. 감각운동기의 개념

감각운동기는 피아제의 인지발달 이론에서 유아기 동안 나타나는 인지 구조의 중요한 단계로, 감각과 운동을 통해 세계를 인지하는 과정을 의미한다. 이 시기는 태어나서 만 2세까지이며, 신생아부터 유아기 초반까지의 인지발달이 이루어지는 기간이다. 감각운동기는 유아가 감각기관을 통해 받은 자극을 바탕으로 주변 환경과 상호작용하며 인지 구조를 형성하는 과정이다. 이 과정에서 유아는 물체 영속성, 즉 사물이 시야에서 사라지더라도 존재한다는 인식을 점차 습득한다. 감각운동기는 인간이 태어나서 처음으로 외부 세계를 인지하는 단계이며, 감각과 운동이 결합된 활동을 통해 사물의 특성을 습득하게 된다. 예를 들어, 영아는 손을 움직이고 입에 넣으면서 자신의 손과 입이 어떻게 연결되는지 이해하고, 이 과정을 통해 운동 능력을 발달시킨다. 또한, 감각운동기 동안 유아는 행위적 사고를 통한 인지적 발달을 이룬다. 이 시기의 영아는 6개월 전에 물체가 사라지면 존재하지 않는 것으로 생각하는 경우가 많았으나, 8개월 이후부터는 물체 영속성을 인식하기 시작한다는 연구 결과도 있다. 세계보건기구(WHO)의 보고서에 따르면, 1…