본문/내용
1. 서론
간호행정학은 간호사들의 업무 수행과 조직 관리를 체계적으로 설계하고 평가하는 학문 분야이다. 특히 간호사들의 보수교육 프로그램은 최신 의료 지식과 기술 습득뿐만 아니라 간호 서비스의 질적 향상을 위해 필수적이다. 최근 국내 간호사들의 보수교육 참여율은 65%에 머무르며, 20%대에서 정체된 비율로 나타나고 있어 실질적인 효과와 필요성을 다시 한번 검토할 필요성이 있다. 이와 관련된 연구에 따르면, 보수교육 참여 간호사가 그렇지 않은 간호사에 비해 환자 안전사고 발생률이 25% 낮았으며, 간호사의 직무 만족도 역시 30% 이상 향상된 것으로 보고되고 있다. 그러나 현재 보수교육에 대한 인식은 일방적 교육 자료 습득에 그치거나, 피로도와 시간 부족으로 참여 의지가 낮은 수준이다. 이러한 배경 속에서 보수교육 프로그램의 평가가 갖는 중요성은 매우 크다. 왜냐하면 체계적이고 효율적인 교육 과정 설계는 간호사 역량 강화와 직무 수행의 질을 높이고, 궁극적으로 환자 안전성과 의료 서비스의 품질 향상으로 이어지기 때문이다. 그런데도 일부 기관에서는 교육 프로그램의 평가에 대한 중요성을 간과하거나, 정성적 피드백과 객관적 통계…