본문/내용
1. 연구 대상 및 문제 설정
연구 대상 선정은 연구의 성패를 좌우하는 핵심 단계로, 연구자가 관심을 갖는 분야와 문제를 명확히 규정하는 과정이다. 연구 대상은 연구자가 해결하고자 하는 문제와 직결되며, 해당 문제에 대해 구체적이고 체계적인 분석이 가능하도록 선정되어야 한다. 예를 들어, 학교 폭력 문제를 연구하는 경우 학생, 교사, 학부모 등 여러 집단이 대상이 될 수 있는데, 이 중에서 어느 집단이 연구의 핵심 대상인지 명확히 해야 한다. 또한, 연구 대상의 범위와 특성을 구체화하는 것도 중요하다. 예를 들어, 중학교 1학년 학생을 대상으로 할 경우, 고등학생이나 초등학생을 연구 대상에서 제외함으로써 연구의 일관성을 유지할 수 있다. 이때 대상 선정 시에는 연구의 목적에 부합하는 인구 통계학적 특성(성별, 연령, 지역, 학년 등)을 고려해야 한다. 통계자료에 의하면, 2022년 전국 초중고 학생 폭력 신고 건수는 15,432건으로 전년 대비 8.5% 증가했으며, 특히 학교 내 폭력의 60% 이상이 또래 간 괴롭힘에서 비롯된 것으로 나타났다. 이러한 통계는 연구 대상 선정 시 중요성을 보여준다. 대상 선정 과정에서는 연구의 목적과 관련이 깊은 특…