[희곡교육론] 감상하며 읽기-(문학작품의 감상)-중학교 2학년 국어 `소음공해` 수업지도안

1. 수업 단원 및 학습 목표

이 수업은 중학교 2학년 국어 교과서에 따른 `소음공해` 단원을 중심으로 진행하며, 학생들이 주변 환경 속 소음에 대한 이해를 높이고 이를 바탕으로 다양한 감상 활동을 수행하는 것을 목표로 한다. 먼저 소음공해의 개념과 원인에 대해 이해하여 일상생활 속에서 자연스럽게 인식 능력을 기르고, 통계자료에 따르면 현재 우리나라 도시지역의 평균 소음 수준은 65dB 이상으로 WHO가 정한 건강 기준(55dB)보다 높아 건강에 부정적 영향을 미친다. 이를 바탕으로 학생들은 소음이 인간의 감각과 심리에 미치는 영향을 탐구하며, 자율적 감상 능력을 기른다. 또한, 수업에서는 소음과 관련된 다양한 문학작품과 시, 이야기 등을 감상하게 하여 작품에 드러난 소음의 의미와 작가의 의도를 분석한다. 이를 통해 학생들은 감상 능력을 향상시키고, 작품 속에서 나타나는 감정 표현과 메시지를 파악하는 능력을 길러서 자신만의 감상평을 작성하는 데 자신감을 갖도록 유도한다. 더불어, 수업의 마지막에는 소음공해를 줄이기 위한 구체적인 실천 방안에 대해 토론하고, 환경 보호와 관련된 다양한 활동 아이디어를 도출하게 함으로써 사회적 책임…