[평생교육론] 평생학습과 교수방법 -전도유망한 접근들

1. 평생학습의 개념과 중요성

평생학습은 개인이 일생 동안 지속해서 학습하고 자기개발을 수행하는 과정으로 정의할 수 있다. 이는 현대사회에서 급속한 변화와 정보화 시대의 도래로 인해 그 중요성이 더욱 부각되고 있다. 세계적으로 65세 이상 인구 비율이 빠르게 증가하고 있으며(통계청, 2022년 기준, 고령자 비율 17.5%), 이에 따른 노년기 삶의 질 향상과 사회적 참여를 위해 평생학습이 필수적임을 보여준다. 특히 2020년 코로나19 팬데믹으로 인해 온라인 학습의 수요가 급증하였으며, 한국의 온라인 평생학습 참여율은 전년 대비 18% 증가한 것으로 나타났다(한국평생교육진흥원, 2021). 이러한 통계는 평생학습이 개인의 능력개발뿐 아니라 사회적 유대 강화와 경제적 활력 증진에도 결정적임을 시사한다. 또한, 고용시장에서 평생학습자는 경쟁력을 유지하고 향상시키는 데 유리하며, OECD 국가 평균 60%에 비해 한국은 54% 수준이지만(경제협력개발기구, 2022), 지속적인 학습이 노동시장 변화에 적응하는 핵심 전략임을 보여준다. 더구나 평생학습은 개인의 자기효능감 향상과 삶의 만족도를 높이는데 중요한 역할을 하며, 2xxx년 한국의 성인 자기효능감 …