[평생교육] [평생교육프로그램개발]중장년층을 대상으로 한 정보화기기교육

1. 서론

평생교육은 개인의 평생에 걸친 학습과 성장을 지원하는 중요한 사회적 현상이다. 특히 중장년층을 대상으로 한 정보화기기교육은 현대 사회에서 필수적인 역량으로 자리매김하고 있으며, 디지털 격차 해소와 삶의 질 향상에 크게 기여하고 있다. 최근 정부와 지방자치단체는 다양한 프로그램을 통해 중장년층의 정보화기기 활용 능력 향상을 추진하고 있으며, 2022년 통계에 따르면 50대 이상 인구의 스마트폰 이용률이 65.2%로 조사되어, 이전보다 큰 폭으로 증가하였다. 그러나 여전히 디지털 기기 사용에 어려움을 겪는 노인 세대가 많은 현실을 감안할 때, 정보화기기교육은 시급히 추진되어야 하는 과제이다. 특히, 정보화기기 미경험자는 일상생활의 정보접근, 은행 업무, 의료 정보 확인 등에서 불편함을 겪고 있으며, 이는 사회적 고립과 정보 격차로 이어질 우려가 크다. 따라서 평생교육 프로그램을 통해 중장년층이 정보화기기를 자유롭게 활용할 수 있도록 지원하는 것은 자립심 제고와 사회참여 활성화를 위해 매우 중요하며, 이를 바탕으로 보다 포용적이고 지속가능한 사회 구축이 가능하다. 한편, 국내외 여러 연구와 사례를 보면 정보화기기교육…