[특수교육연구] 지체장애학교 중도,중복장애 졸업생의 학교교육에 대한 경험과 졸업 후삶에 대한 질적 연구

1. 서론

지체장애학교 졸업생의 학교교육 경험과 졸업 후 삶에 대한 연구는 특수교육 분야에서 중요한 연구 주제이다. 현재 우리나라 장애인 인구는 약 252만 명으로 전체 국민의 4.9%에 해당하며, 이 중 지체장애인 비율은 약 15%에 이른다. 특히 중도와 중복장애 학생들이 학교를 졸업하는 비율은 다른 장애 유형에 비해 낮은 편으로, 2022년 통계에 따르면 전체 졸업생 중 약 30%만이 성인기까지 학교 교육을 마치는 현실이다. 이는 교육 시스템의 실효성 문제와 함께 졸업 후 사회적 적응 문제로 이어지기도 한다. 지체장애학교는 장애 유형과 정도에 따라 맞춤형 교육과 기능 향상 프로그램을 제공하고 있으나, 졸업생들이 경험하는 학교교육의 질은 기대에 미치지 못하는 경우도 다수 존재한다. 졸업 후 삶에서도 취업률이 낮은 편으로, 전국 장애인 고용률은 36%인 반면 지체장애인 고용률은 20%에 불과하다. 대학 진학률 역시 낮아, 2022년 기준으로 지체장애 졸업생의 대학 진학률은 12%에 그쳤으며, 이동권 확보와 직업훈련 등의 지원이 중요한 과제로 떠오르고 있다. 이 연구는 이러한 현황을 바탕으로 졸업생들이 학교에서 어떤 교육적 경험을 했는지, 그리고 …