[특수교육] 분리불안장애 진단과 치료방법 및 교수법

1. 분리불안장애 개념

분리불안장애는 특히 어린이와 청소년에서 흔히 나타나는 정신건강 장애로, 자신이 사랑하는 대상 또는 주된 보호자와 떨어지는 것에 대해 극심한 불안과 공포를 느끼는 상태이다. 이 장애는 주로 6세에서 12세 사이의 아동에게서 많이 관찰되며, 성인에게서도 나타날 수 있다. 미국 정신질환 진단 및 통계 편람(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, DSM-5)에 따르면, 7~9세 어린이의 약 4%에서 18%이 분리불안장애 증상을 보이는 것으로 보고되고 있으며, 이러한 장애를 경험하는 아동은 학교 생활이나 일상생활에서 상당한 제약을 받기도 한다. 분리불안장애를 겪는 아이들은 보호자와 떨어지면 과도한 악몽, 두려움, 신체적 증상(두통, 복통 등)을 호소하며, 종종 보호자를 찾거나 붙잡으려는 행동을 보인다. 또 다른 특징은 분리 상황이 끝난 후에도 오랜 시간동안 불안이 지속되어 일상생활에 장애를 초래하는 것이다. 특히 일상생활에 큰 영향을 주는 경우, 아동은 자신 있게 사회적 활동이나 학교생활에 참여하지 못할 가능성이 높다. 통계에 따르면, 분리불안장애를 가지고 있는 아동의 약 60%는 장기적으로 이 장애가 …