[초등도덕교육론]콜버그의 도덕성 발달 이론

1. 콜버그 도덕성 발달 이론 개요

콜버그의 도덕성 발달 이론은 도덕적 사고와 판단이 개인의 인지적 발달과 깊이 연관되어 있다고 보는 이론이다. 이 이론은 인간이 어떻게 도덕적 문제에 대해 생각하고 결정을 내리는지에 대해 단계별로 설명한다. 콜버그는 도덕성 발달이 일정한 단계들을 거쳐 점진적으로 향상된다고 보았으며, 이 단계들은 선형적이고 누적적으로 이루어진다. 이론은 특히 이기적 동기에서부터 사회적 계약, 보편적 윤리 원칙에 따라 행동하는 고차원적 도덕성에 이르기까지 점점 복잡해지는 과정을 제시한다. 이 과정은 생애 전반에 걸쳐 일어나며, 유아기부터 성인기까지 지속된다. 콜버그는 인간이 도덕적 사고를 발전시키는 과정이 인지적 구조의 변화와 직결되어 있다고 보고, 대표적 인물인 피아제의 인지발달 이론과 일치하는 내용을 포함한다. 연구를 통해 밝혀진 바에 따르면, 대부분의 사람들은 핵심 단계인 ‘이기적 보상과 처벌’을 경험한다. 예를 들어, 4세 아동은 ‘말 잘 들면 칭찬받는다’와 같이 외적 보상에 따라 행동하며, 7세 이상부터는 ‘남의 입장에서 생각하는 능력’이 발달하여 타인과의 관계를 고려하는 수준으로 발전한…