[초등도덕교육론]아리스토텔레스의 이론을 바탕으로 한 도덕교육

1. 아리스토텔레스 도덕교육 이론의 개요

아리스토텔레스는 고대 그리스의 철학자로서 도덕교육에 있어 최고의 덕을 기르는 것의 중요성을 강조하였다. 그의 도덕교육 이론은 `중용`의 원리를 바탕으로 하여 극단을 피하고 적절한 상태를 유지하는 것이 덕을 개발하는 핵심이라고 본다. 그는 덕목을 두 종류로 구분하였는데, 하나는 지적 덕목으로서 지혜와 이해력, 다른 하나는 도덕적 덕목으로서 용기, 절제, 정의 등을 들 수 있다. 아리스토텔레스에 따르면 도덕교육은 단순히 규범을 가르치는 것이 아니라, 학생들이 자연스럽게 올바른 행동습관과 성품을 형성하도록 하는 것이 중요하다. 그는 도덕적 성품은 반복된 행동과 경험을 통해 형성된다고 보았으며, 이러한 행위들이 성품을 덕으로 만들어준다고 주장하였다. 또한 아리스토텔레스는 행복(유다이모니아)을 삶의 궁극적 목표로 삼았으며, 도덕적 덕을 갖춘 삶이 바로 행복에 이르는 길이라고 믿었다. 그의 이론에서는 좋은 습관을 기르는 것이 도덕교육의 핵심으로, 부모와 교사는 학생들이 일상생활 속에서 적절한 행동을 실천하도록 지도해야 한다고 강조하였다. 시대와 문화가 다르더라도 그의 도덕교육 원…