[초등도덕교육론]로렌스 콜버그 -도덕성 발달 이론-

1. 도덕성 발달 이론 개요

도덕성 발달 이론은 인간이 성장하면서 도덕적 사고와 행동이 어떻게 변화하고 발전하는지 설명하는 이론이다. 대표적인 이론 가운데 로렌스 콜버그의 도덕성 발달 이론이 있으며, 이는 인간이 도덕적 판단을 내릴 때 타인과의 관계, 사회적 규범, 법률 등의 역할을 인식하면서 점차 복잡해지고 성숙해진다고 본다. 콜버그는 도덕적 발달을 여섯 단계로 구분했으며, 이 단계들은 세 가지 주요 수준으로 나눌 수 있다. 첫째 수준은 `전인습 수준`으로, 이 단계에서는 자기 중심적 사고와 벌에 대한 공포, 보상에 대한 욕구가 지배적이다. 여기서 개인은 도덕 판단을 자신에게 직접적인 영향을 미치는 것에 따라 내리고, 예를 들어 어린아이가 넘어졌을 때 부모의 처벌을 피하려 하는 행동이 이에 해당된다. 둘째 수준은 `인습 수준`으로, 이 단계에서는 사회적 규범과 타인에 대한 책임감이 중요한 기준이 된다. 이 단계에서 개인은 법과 규범을 따름으로써 집단 내에서의 인정과 인정받으려는 욕구를 충족시키고, 예를 들어 교통법규를 지키는 것이 타인에 대한 배려임을 인식한다. 셋째 수준인 `후인습 수준`은 개인의 내적 도덕 원칙이 중심이 …