[초등도덕교육론]길리건과 상호성 훈련

1. 길리건의 도덕성 발달 이론

길리건의 도덕성 발달 이론은 전통적인 도덕성 발달 이론과는 차별화된 여성의 도덕적 인식과 성장을 중심으로 제시된 이론이다. 길리건은 주로 여성들이 도덕적 문제를 해결하는 방식이 남성과는 본질적으로 다르다고 보았으며, 그녀의 연구는 여성들이 도덕적 고민을 할 때 관계와 책임, 배려를 중심으로 사고하는 특징이 있다고 주장한다. 그녀는 1977년 『여성의 도덕적 사고』라는 저서를 통해 이러한 관점을 구체적으로 제시하였으며, 이는 기존의 피아제나 콜버그의 도덕성 발달 단계와 차별성을 갖는다. 길리건은 도덕적 성장 과정을 ‘자기-복제적 사고’에서 ‘타인-연결적 사고’로 발전하는 과정으로 설명하였으며, 이는 책임감과 배려를 중심으로 한 도덕적 판단 과정을 강조하는 것이다. 이러한 관점에서 보면, 도덕성은 단순히 규칙 준수와 공정성 개념에만 국한되지 않으며, 타인과의 관계 맺음과 배려심이 중요한 역할을 담당한다. 연구에 따르면, 미국 내 여성의 약 70%가 도덕적 문제를 해결할 때 타인과의 연결과 배려를 우선시하는 것으로 나타났으며, 이는 남성의 45%보다 크게 높은 수치이다. 길리건은 이러한 차이가…