[초등도덕교육론] 콜버그의 도덕성 발달 이론

1. 콜버그 도덕성 발달 이론 개요

콜버그의 도덕성 발달 이론은 인간이 도덕적 사고와 행동을 어떻게 발전시키는지에 대한 체계적인 설명을 제공하는 이론이다. 이 이론은 도덕성 발달이 전 생애에 걸쳐 일어나며, 단계적으로 발전한다고 주장한다. 콜버그는 도덕적 판단이 단순히 외적 규범이나 처벌에 의해 결정되는 것이 아니라, 내적 원리와 가치에 기반을 두고 있다고 보았다. 이러한 관점에서 그의 이론은 도덕적 사고의 질적 변화에 초점을 맞춘다. 콜버그는 도덕성 발달이 주로 6단계로 이루어져 있으며, 이 단계들은 세 개의 수준으로 구분할 수 있다. 첫 번째 수준은 전인습적 수준으로, 이 단계에서는 주로 처벌과 보상에 따라 도덕적 판단이 이루어진다. 예를 들어, 아이들은 부모의 처벌을 피하기 위해 거짓말을 하지 않는다고 볼 수 있다. 두 번째 수준은 인습적 수준으로, 사회적 규범과 타인에 대한 책임감이 판단기준이 된다. 이 단계에서는 사회적 규범을 존중하고, 법과 질서를 지키는 것이 중요시된다. 세 번째 수준은 인습 후 수준으로, 개인의 내적 윤리 원칙과 인권, 정의에 대한 고려가 중심이 된다. 예를 들어, 어떤 사람이 개인의 신념을 위해 …