[초등도덕교육] 콜버그의 도덕성 발달 이론

1. 콜버그 도덕성 발달 이론 개요

콜버그의 도덕성 발달 이론은 인간이 도덕적 판단을 내리는 과정과 그 수준이 어떻게 발달하는지를 단계별로 설명한 이론이다. 이 이론에 따르면 인간은 태어나서 성인에 이르기까지 세 가지 주요 수준의 도덕성 발달 단계를 거친다. 첫째는 전 조건적인 관습 수준으로, 원초적 생존과 개인의 이익을 중심으로 도덕적 의무를 인식하는 단계이다. 이 단계에서는 ‘옳은 일은 법을 지키는 것’과 같은 규범적 태도를 취하며, 예를 들어 학교에서 교칙을 어기지 않기 위해 노력하는 것이 여기에 해당한다. 둘째는 상호적 관계와 사회적 기대를 중시하는 인습적 수준이다. 이 단계에서는 딸이 부모의 기대에 부응하기 위해 돕거나 친구와의 약속을 지키는 것처럼 사회적 역할과 관계를 중요시한다. 이 단계는 75% 이상의 성인이 일부는 이 수준에 머무르고 있다는 연구 결과도 존재한다. 셋째는 원칙적 수준으로, 도덕적 판단이 개인의 내면적 원칙과 보편적 가치에 근거하는 단계이다. 예를 들어, 누구의 폭력이나 부당한 대우를 목격했을 때 자신의 직감이나 도덕적 원칙에 따라 저항하는 행동이 이에 해당한다. 콜버그는 이러한 세 단계가 …