[초등국어교육] 국어과 교수 학습 과정안(1-2 듣기,말하기 4.다정하게 지내요)

1. 수업 단원 개요

이 수업 단원은 초등학교 1학년 국어과의 `듣기, 말하기` 영역 중에서도 `다정하게 지내요`라는 주제를 중심으로 구성되어 있다. 학생들은 일상생활에서 친구와 가족, 교사와의 의사소통을 통해 친근감과 배려심을 기르는 것을 목표로 한다. 특히 이 단원에서는 학생들이 서로의 말을 경청하고 예의 바른 말을 사용하며, 자신이 겪은 일이나 생각을 말로 표현하는 능력을 향상시키는 데 초점을 둔다. 지금까지 초등 1학년 국어교육에서 듣기와 말하기 능력은 전체 문해력 향상에 있어서 핵심적인 역할을 담당하고 있다. 한국교육개발원 자료에 따르면 초등학생의 70% 이상이 일상 대화에서 상대방의 말을 끝까지 경청하지 못하는 문제가 발견되었으며, 이러한 현상은 대인 관계에서의 오해와 갈등으로 이어지기도 한다. 본 단원은 이러한 문제를 해결하기 위해 학생들에게 친근하고 다정한 태도를 갖추게 하고, 자연스럽게 대화하는 방법을 지도하는 것을 목적으로 한다. 또한, 실제적인 교실 활동과 역할 놀이를 통해 학생들이 서로의 감정을 이해하고 배려하는 태도를 익히도록 구성되어 있다. 예를 들어, ‘내가 느낀 점 말하기’ 활동에서는 학생들…